总结自《思考的技术》。 在非线性及复杂系理论的世界里，只要初始条件稍不同，结果就变得无法预测。 所以提出假设，反复求证，为了假设不辞辛苦的行动，然后验证或者修改假设，知道找出答案 的 这种能力才是根本； 也就是思考的方式。
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不要把假设和结论混为一谈; 搜集证据,印证假设到导出真正结论过程中的逻辑思考
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认清现象和原因的不同; 很多都不是原因,而是现象(结果)
- 在许多个案中,真正的原因只有其中一个,而其他只是这个原因导致的现象
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如果发现自己的假设是错的,重新做假设,再次出发就行了
- 一直悔恨自己的人生,与固执于错误的假设是一样没有意义的
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在提出假设的阶段,真正的成败挑战才登场
- 解决问题的能力,就是为印证假设不辞辛苦的行动力
- 给出的建议中,只要有一个就足够了
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逻辑思考的基础在于累积事实,如果呈现的是事实,就一定要虚心接受
- 当自己的意见和对方不同时,以秉持事实为证的信念
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线性思考行不通; 科学的方法是问为什么,理由
- 真的是这样吗? 才是工作的开始,要听的是论点
- 一个问题有数百个变量,且随时间而变化,所以答案不唯一; 要准确做出判断几乎不可能 ,但是以科学的方法思考,则可做整体的控制
- 现在已进入像叶子不知会掉落何处的复杂体系中,几乎所有问题都没有答案
- 培养孩子养成动脑思考的习惯,让孩子对无解的问题设法提出假设,并不厌其烦努力证明自己的假设是否正确
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世界上许多问题本来就没有答案; 那些忠于自己,能够找出属于自己的答案的人,其生命力比起已经习惯别人给出答案的人,一定更为强韧
- 就算没有答案,也会自己提出假设,反复求证,直到找出答案; 不管碰到任何困难,都勇于接受挑战,坚持到底,才是教育的根本
- 思考方式,重视的是如何才能导出结论,而不是有没有知识
- 以假设前提进行回答,有前提就有结论的思考模式; 对问题的前提先做个明确的假设,若前提错误,可以改变前提再回答
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不太需要思考的事,尽量减少思考,且绝不没事自寻烦恼,生活要非常简单,把能规律化的事情规律化
- 训练自己常保持好奇心,和别人接触的机会增长见识
- 做一些可以让自己生存下去的投资,请问你成长了多少
- 最伤脑筋的是做什么事都半途而废的人
- 碰到自己没有遇到过的问题时,尝试解决
- 常常提出质疑,然后找出问题的解决方法